Não. Verifica-se uma tendência de uso cada vez mais frequente das tecnologias de comunicação e informação (TIC) no ensino presencial. Os recursos online, disponíveis nos AVAs (como o Moodle, por exemplo) são utilizados como apoio às atividades de ensino-aprendizagem em disciplinas dos cursos de graduação e pós-graduação presenciais, sem que com isso se altere o caráter de disciplina presencial, desde que a carga-horária desenvolvida a distância seja inferior a 20% do total da carga horária da respectiva disciplina.
